de Manuel del Cabral
Tal vea no diga nada, ni siquiera del patio.
Todo está en aquel sitio.
Su caída levanta todas mis cualidades,
porque sé que estas cosas
son las que bien me obligan a no desperdiciarme.
Tal vez no hable con nadie sobre este niño muerto.
Yo llegaré a mi casa como todos los días;
me sentaré a la mesa, tomaré mi jengibre,
quizás acaricie el pelo de seda de mi gato,
y tal vez dos palabras conmigo o con mi hermano
sobre la lluvia o sobre la cosecha.
Tal vez no hable con nadie...
¿Qué puede hacer la edad de la palabra
donde la eternidad parece un niño?
A continuación se muestra el análisis del poema Niño muerto en un patio En la primera parte se hace la separación en sílabas del poemas marcando las sinalefas con el símbolo "___" y poniendo en negrita las sílabas tónicas poéticas.
Tal ve-a no di-ga na-da, ni si-quie-ra del pa-tio.
To-do__es-tá__en a-quel si-tio.
Su ca-í-da le-van-ta to-das mis cua-li-da-des,
por-que sé que__es-tas co-sas
son las que bien me__o-bli-gan a no des-per-di-ciar-me.
Tal vez no__ha-ble con na-die so-bre__es-te ni-ño muer-to.
Yo lle-ga-ré__a mi ca-sa co-mo to-dos los dí-as;
me sen-ta-ré__a la me-sa, to-ma-ré mi jen-gi-bre,
qui-zás a-ca-ri-cie__el pe-lo de se-da de mi ga-to,
y tal vez dos pa-la-bras con-mi-go__o con mi__her-ma-no
so-bre la llu-via__o so-bre la co-se-cha.
Tal vez no__ha-ble con na-die...
¿Qué pue-de__ha-cer la__e-dad de la pa-la-bra
don-de la__e-ter-ni-dad pa-re-ce__un ni-ño?
Tal ve-a no di-ga na-da, ni si-quie-ra del pa-tio. |
Sílabas gramaticales / poéticas: 15 / 15 |
Sílabas tónicas poéticas: 1-2-4-5-7-11-13-14 |
Rima: -atio Esquema Asonante: A Esquema Consonante: A |
To-do__es-tá__en a-quel si-tio. |
Sílabas gramaticales / poéticas: 9 / 7 |
Sílabas tónicas poéticas: 1-3-5-6 |
Rima: -itio Esquema Asonante: b Esquema Consonante: b |
Su ca-í-da le-van-ta to-das mis cua-li-da-des, |
Sílabas gramaticales / poéticas: 14 / 14 |
Sílabas tónicas poéticas: 3-6-8-13 |
Rima: -ades Esquema Asonante: C Esquema Consonante: C |
por-que sé que__es-tas co-sas |
Sílabas gramaticales / poéticas: 8 / 7 |
Sílabas tónicas poéticas: 1-3-4-6 |
Rima: -osas Esquema Asonante: d Esquema Consonante: d |
son las que bien me__o-bli-gan a no des-per-di-ciar-me. |
Sílabas gramaticales / poéticas: 15 / 14 |
Sílabas tónicas poéticas: 1-4-6-9-13 |
Rima: -arme Esquema Asonante: E Esquema Consonante: C |
Tal vez no__ha-ble con na-die so-bre__es-te ni-ño muer-to. |
Sílabas gramaticales / poéticas: 16 / 14 |
Sílabas tónicas poéticas: 1-2-3-3-6-8-9-11-13 |
Rima: -erto Esquema Asonante: F Esquema Consonante: E |
Yo lle-ga-ré__a mi ca-sa co-mo to-dos los dí-as; |
Sílabas gramaticales / poéticas: 15 / 14 |
Sílabas tónicas poéticas: 1-4-6-8-10-13 |
Rima: -Ãas Esquema Asonante: G Esquema Consonante: F |
me sen-ta-ré__a la me-sa, to-ma-ré mi jen-gi-bre, |
Sílabas gramaticales / poéticas: 15 / 14 |
Sílabas tónicas poéticas: 4-6-10-13 |
Rima: -ibre Esquema Asonante: H Esquema Consonante: G |
qui-zás a-ca-ri-cie__el pe-lo de se-da de mi ga-to, |
Sílabas gramaticales / poéticas: 16 / 15 |
Sílabas tónicas poéticas: 2-5-7-10-14 |
Rima: -ato Esquema Asonante: I Esquema Consonante: H |
y tal vez dos pa-la-bras con-mi-go__o con mi__her-ma-no |
Sílabas gramaticales / poéticas: 16 / 14 |
Sílabas tónicas poéticas: 2-3-4-6-9-13 |
Rima: -ano Esquema Asonante: J Esquema Consonante: H |
so-bre la llu-via__o so-bre la co-se-cha. |
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 11 |
Sílabas tónicas poéticas: 1-4-6-10 |
Rima: -echa Esquema Asonante: K Esquema Consonante: I |
Tal vez no__ha-ble con na-die... |
Sílabas gramaticales / poéticas: 8 / 7 |
Sílabas tónicas poéticas: 1-2-3-3-6 |
Rima: -adie Esquema Asonante: l Esquema Consonante: j |
¿Qué pue-de__ha-cer la__e-dad de la pa-la-bra |
Sílabas gramaticales / poéticas: 13 / 11 |
Sílabas tónicas poéticas: 1-2-4-6-10 |
Rima: -abra Esquema Asonante: M Esquema Consonante: K |
don-de la__e-ter-ni-dad pa-re-ce__un ni-ño? |
Sílabas gramaticales / poéticas: 13 / 11 |
Sílabas tónicas poéticas: 1-6-8-9-10 |
Rima: -iño Esquema Asonante: N Esquema Consonante: L |